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G 文化、科学、教育、体育
校园修复性管教
ISBN:
9787565155161
价格:
35
副题名:
分辑号:
分辑名:
主要著作者:
(美)洛林·斯图茨曼·阿姆斯图茨,(美)朱迪·穆莱特著
发行地:
南京
出版社:
南京师范大学出版社
出版日期:
2024.04
页码:
136页
开本:
21cm
丛书项:
和平教育书系
一般性附注:
读者对象:
学校教育研究人员
主题词:
学校教育
中图法分类:
G4
装帧:
版次:
图表:
语种:
chi
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本书是将和平学核心概念修复性正义应用到校园实践中的代表性成果。如何有效且有教育性地处理学生的违纪行为,如欺凌、逃课等问题,是学校德育工作者时常要面对的现实问题。本书旨在通过在校园中应用修复性正义理论,采用行之有效的途径和方法,将学生违反纪律的案例转变为学习、成长和校园建设的契机,不再简单地将违纪学生视为需要惩罚的客体,而是将其视作具有自我纠正和修复能力的主体,不再孤立地将违纪学生从其所属的集体和学校中抽离出来,而是将个别学生的违纪与整个集体和学校的文化建设有机结合起来,强调学校的关系生态在预防和修复学生违