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教学伦理冲突论
ISBN:
9787575800099
价格:
45
副题名:
分辑号:
分辑名:
主要著作者:
任海宾著
发行地:
福州
出版社:
福建教育出版社
出版日期:
2025
页码:
238页
开本:
24cm
丛书项:
课程与教学论新问题研究丛书
一般性附注:
读者对象:
主题词:
教育学
中图法分类:
G40-059.1
装帧:
版次:
图表:
语种:
chi
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本书以德性伦理为基本的分析框架,以“非效果论”为核心价值立场,以社会学、哲学、管理学、组织行为学等学科的冲突理论为辅助,运用访谈、案例分析等方法对教学伦理冲突进行了全面的研究。作者在阐明教学伦理冲突的本质和功能,以及划分教学伦理冲突类型的基础上,归纳和抽象出教学伦理冲突的发生机制和解决策略模式,并指出只有在德性教学伦理指引下,才能达到“教学至善”的最终目标。