我国教育App发展现状与对策研究-G 文化、科学、教育、体育-安徽瀚文图书有限责任公司

我国教育App发展现状与对策研究

ISBN：9787500177135

价格：49

副题名：

分辑号：

分辑名：

主要著作者：马玉慧著

发行地：北京

出版社：中译出版社

出版日期：2025

页码：138页

开本：24cm

丛书项：

一般性附注：“基金项目”教育部人文社会科学研究一般项目“聊天机器人对话策略及其对学生数学学习的影响研究”(23YJAZH099)

读者对象：

主题词：计算机辅助教学

中图法分类：G434

装帧：

版次：

图表：图

语种：chi

本书以我国应用商店中教育App的应用简介和用户评论文本为研究对象, 采用内容分析法、社会网络分析、基于深度学习的情感分析, 以及主题提取的文本分析技术, 分析当前我国教育App的发展现状。包括App中涵盖的内容、应用的技术、提供的学习支持, 用户使用后的评价与反馈等, 进而探究当前教育App发展中存在的主要问题。研究最后针对上述问题提出了对策建议。

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