中小学生认知发展与学习心理学-G 文化、科学、教育、体育-安徽瀚文图书有限责任公司

中小学生认知发展与学习心理学

ISBN：9787564962616

价格：63

副题名：

分辑号：

分辑名：

主要著作者：何心勇著

发行地：郑州

出版社：河南大学出版社

出版日期：2025

页码：304页

开本：26cm

丛书项：

一般性附注：河南省高教学会2021年河南省高等教育研究项目“新文科视阈下地方高校外语教师教育类通识课程教材改革与实践”阶段性研究成果 2023年许昌学院应用型教材建设项目 “Psychology of School Children's Cognitive Development and Learning” 2024年许昌学院教学改革项目“新文科背景下高校英语师范专业心理学教材建设与实践” 2024年许昌学院

读者对象：

主题词：中小学生

中图法分类：G442

装帧：

版次：

图表：图，照片

语种：chi

本书内容涵盖以下章节：第一章介绍认知过程。鉴于英语师范生缺乏普通心理学知识，而国内同类汉语教材往往忽视这一点，本书第一章着重介绍认知过程，包括感觉、知觉、记忆、思维、想象等，以弥补知识缺口，为后续学习夯实基础。第二、三章探讨中小学生认知发展状况。第四章系统阐述不同流派的学习理论及其教学启示。第五章详细分析学习动机及其在教学中的应用。第六章介绍学习迁移及其在促进学习中的作用。第七章探讨学习策略的有效运用。第八章介绍不同的学习风格。

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