基于专业发展的教师压力管理策略研究-G 文化、科学、教育、体育-安徽瀚文图书有限责任公司

基于专业发展的教师压力管理策略研究

ISBN：9787524303312

价格：98

副题名：

分辑号：

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主要著作者：冀惠,李旭红著

发行地：北京

出版社：经济管理出版社

出版日期：2025

页码：213页

开本：24cm

丛书项：前沿·学术·经典经管文库

一般性附注：吕梁市科技局课题“优质均衡背景下吕梁市义务教育集团化办学风险研究”(编号:2023SHFZ21) 山西省高等学校一般性教学改革创新项目“基于OBE理念的混合式一流本科课程建设研究与实践——以《发展心理学》为例”(编号:J20231379) 山西省教育科学规划课题“青少年社会情感能力与欺凌行为:双路径机制与双向干预”(编号:GH-240005)

读者对象：

主题词：教师心理学

中图法分类：G443

装帧：

版次：

图表：图

语种：chi

本书是教师专业发展与压力管理方面的著作。教师专业发展是推动教育事业发展、实现教育变革的关键动力,而压力管理则是促进教师专业发展不可忽视的核心要素。因此,本书围绕教师专业发展与教师压力管理两方面,深入探讨了教师专业发展的理念、理论基础、主要方面、有效路径等,并在此基础上分析了教师工作压力的表征、压力对教师发展的影响、教师工作压力的来源以及应对策略。

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