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G 文化、科学、教育、体育
新时代乡村教师教育情怀指标体系构建与提升路径研究
ISBN:
9787229189525
价格:
88
副题名:
分辑号:
分辑名:
主要著作者:
李凯著
发行地:
重庆
出版社:
重庆出版社
出版日期:
2025
页码:
229页
开本:
24cm
丛书项:
一般性附注:
重庆市人文社科重点研究基地“重庆市统筹城乡教师教育研究中心”项目资助;重庆市社会科学规划项目年度青年项目;2023年重庆市教育委员会人文社会科学研究青年项目
读者对象:
主题词:
农村学校
中图法分类:
G451.2
装帧:
版次:
图表:
语种:
chi
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本书稿总共分为理论篇、实证篇、故事篇三个部分,理论篇是对相关研究文献的梳理基础上,对“教育情怀”内涵进行了理论化的阐述,实证篇是通过实证调研的方法对教育情怀内涵指标体系进行重新构建,故事篇是结合叙事研究数据给予有针对性的培养策略与建议。