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专业学习共同体中的教师知识学习研究

ISBN:9787564848248
价格:79
副题名:
分辑号:
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主要著作者:张莉著
发行地:长沙
出版社:湖南师范大学出版社
出版日期:2024.04
页码:350页
开本:26cm
丛书项:
一般性附注:
读者对象:师资培养研究人员
主题词:师资培养
中图法分类:G451.2
装帧:
版次:
图表:
语种:chi
本书共由绪论、结语以及五个章节组成。绪论介绍研究问题、相关文献综述;第一章介绍研究设计与方法。第二章介绍不同专业学习共同体的运行,分别介绍教学改进型共同体、教师发展型共同体和教学研究性共同体的发起、运行过程及其特征。第三章、第四章研究不同类型专业学习共同体中的教师知识学习,本章首先概述三类共同体中教师主要的学习活动,其次分析教师在参与三类共同体活动中所学习的主要知识类型,最后分析教师在三类共同体中主要的学习类型。第五章专业学习共同体中教师学习的影响因素,研究首先确定专业学习共同体中教师知识学习影响因素的分