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教育政务数据开放体系与机制研究
ISBN:
9787522725604
价格:
109
副题名:
分辑号:
分辑名:
主要著作者:
杨现民等著
发行地:
北京
出版社:
中国社会科学出版社
出版日期:
2023.09
页码:
379页
开本:
26cm
丛书项:
一般性附注:
读者对象:
教育管理研究人员
主题词:
教育管理
中图法分类:
G526
装帧:
版次:
图表:
语种:
chi
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本书立足大数据时代和全球开放数据运动的大背景,运用文献研究、网络调查、专家访谈、系统动力仿真等研究方法,构建教育政务数据开放的体系框架,调查中国、美国及欧洲和亚洲主要发达国家教育政务开放现状,以T0E理论为指导识别和验证教育政务数据开放的影响因素与机制,进而针对性的设计了具有中国特色的教育政务数据开放运行机制,最后针对数据开放可能带来的风险隐患从技术、管理等多层面提出了对策。该研究是国内首部专题探讨教育领域政务数据开放共享的学术著作,对推进新时代教育数字化转型和教育政务改革具有重要指导意义。