儿童哲学助力学生“三观”养成教育的实践探究-G 文化、科学、教育、体育-安徽瀚文图书有限责任公司

儿童哲学助力学生“三观”养成教育的实践探究

ISBN：9787552046533

价格：55

副题名：

分辑号：

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主要著作者：富士英,金育宏著

发行地：上海

出版社：上海社会科学院出版社

出版日期：2025

页码：页

开本：23cm

丛书项：

一般性附注：

读者对象：

主题词：儿童教育

中图法分类：G61-02

装帧：

版次：

图表：

语种：chi

本选题深入探讨了儿童哲学在培养儿童世界观、人生观和价值观方面的应用与效果。本书以上海市三灶学校为案例，通过实证研究，展示了儿童哲学如何有效促进儿童批判性思维、道德意识和情感智慧的发展。书中首先分析了现代社会对儿童三观养成的影响，指出了传统教育模式的局限性，并提出了儿童哲学教育的重要性。通过丰富的教学案例和实践活动，本书详细阐述了儿童哲学在提升儿童思辨能力、道德观念和情感智慧方面的具体做法和显著成效。同时，书中也诚实地反映了实践中遇到的挑战和问题，并提出了相应的改进建议。本书的研究不仅为教育工作者提供了宝贵的实践经验，也为家长和政策制定者提供了深刻的洞见，共同推动儿童哲学教育的发展，培养具有健全人格、高尚品质和强烈责任感的新一代青少年。

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