师幼互动质量提升的路径-G 文化、科学、教育、体育-安徽瀚文图书有限责任公司

师幼互动质量提升的路径

ISBN：9787522907123

价格：98

副题名：

分辑号：

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主要著作者：张爱花著

发行地：北京

出版社：中国纺织出版社有限公司

出版日期：2023.06

页码：246页

开本：24cm

丛书项：

一般性附注：

读者对象：本书适用于广大学前教育相关专业师生及从业者

主题词：安徽瀚文图书有限责任公司,推购书目,联合编目

中图法分类：G612

装帧：

版次：

图表：图

语种：chi

本书共分为七章。第一章包括师幼互动的内涵、师幼互动的目的和意义、影响师幼互动的因素以及师幼互动的原则等内容。第二章从学习内容的理解与掌握上的特征、学习动机上的特征两方面进行阐述。第三章包括倾听艺术、说话艺术、肢体语言。第四章主要是教师言语行为的改进、精心预设与动态生成、适当肯定与个性理答。第五章包括常规教育环境中、集体活动环境中、餐点活动环境中、小组活动环境中师幼互动质量的具体提升方式等。第六章包括师幼互动评价信息的收集、师幼互动评价的常用模式。第七章通过一定的实践案例对师幼互动进行分析与阐述。

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