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学导生成论

ISBN:9787501622115
价格:65
副题名:
分辑号:
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主要著作者:王成著
发行地:北京
出版社:天天出版社
出版日期:2023.12
页码:211页
开本:24cm
丛书项:
一般性附注:
读者对象:本书适用于教育工作者
主题词:小学教育-教育研究
中图法分类:G622.0
装帧:
版次:
图表:
语种:chi
本书从“学导生成”的内涵、人文生态、课程建设、课堂生态、教育策略等方面, 阐释以教师为主导、作引领, 促进学生作为学习的主体积极主动参与教育教学的丰富教育价值。“学导生成”理念是一种实践基础上的创新, 相信本书能给教育同人及教学工作者以理念的启迪和教学方式方法革新的辅助。