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从“这一个”到“每一个”

ISBN:9787549644773
价格:68
副题名:一所普通小学创造性实施融合教育的探索与实践
分辑号:
分辑名:
主要著作者:高轩著
发行地:上海
出版社:文汇出版社
出版日期:2025.05
页码:356
开本:24cm
丛书项:
一般性附注:
读者对象:教育工作者及教育管理者
主题词:小学教育
中图法分类:G622.0
装帧:
版次:
图表:
语种:chi
全书通过十章系统阐述:从萌发背景揭示生源多样性催生教育变革需求,到价值判断确立融合教育对现代教育体系、区域优质教育及品质小学建设的战略意义;从课程重构、管理转型、师资培养等维度展现“彩虹学校”育人框架,到“校家社”协同机制创新及学生成长成效验证。