学校全学科课程体系建构实施的实践探索-G 文化、科学、教育、体育-安徽瀚文图书有限责任公司

学校全学科课程体系建构实施的实践探索

ISBN：9787566738721

价格：58

副题名：

分辑号：

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主要著作者：王谢平著

发行地：长沙

出版社：湖南大学出版社

出版日期：2024.12

页码：296页

开本：24cm

丛书项：

一般性附注：

读者对象：本书适用于教育工作者

主题词：小学-课程建设-研究

中图法分类：G622.3

装帧：

版次：

图表：

语种：chi

本书对以上内容做了完整详实的介绍。这些研究经验对于其他学校进行全学科课程体系建构与实施具有一定的借鉴作用。面对新时代的新要求,长沙岳麓区博才白鹤小学在已有的研究基础上,依托周边各项资源,从学生的需求和兴趣出发,建构了以核心素养导向为目标,以全学科融合为课程内容,以项目式、主题式、探究式学习为主要学习方式,以核心素养评价为主要评价指标的课程体系。

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