儿童合作学习素养培育的原理与实践-G 文化、科学、教育、体育-安徽瀚文图书有限责任公司

儿童合作学习素养培育的原理与实践

ISBN：9787567242463

价格：98

副题名：

分辑号：

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主要著作者：莫国平，徐根泉，朱芳主编

发行地：苏州

出版社：苏州大学出版社

出版日期：2023.07

页码：256页

开本：26cm

丛书项：

一般性附注：

读者对象：教育工作者

主题词：小学生

中图法分类：G622.46

装帧：

版次：

图表：

语种：chi

江苏省苏州市吴江区同里实验小学以“做‘诚勤朴爱，乐于合作’品质的现代人”为培养目标，学校主持江苏省教育科学“十二五”规划重点课题《从形式走向实质：小学生合作学习品质提升的研究》，研究发现合作学习品质提升需要开放空间，充分利用校内外资源；突破学科壁垒、统整学科，创设学习情境，引导学生深度体验。“十三五”期间继续主持省规划重点课题《儿童合作学习驿站构建的实践研究》。《儿童合作学习素养培育的原理与实践》一书回顾了9年的研究历程，既检验、梳理了作者一系列的实践行为，以便更好地做后续的发展研究，同时也分享了作者的创

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