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指向思维发展

ISBN:9787570125647
价格:60
副题名:小学语文结构化教学实践研究
分辑号:
分辑名:
主要著作者:吴敏敏著
发行地:济南
出版社:山东教育出版社
出版日期:2023.7
页码:255页
开本:24cm
丛书项:
一般性附注:
读者对象:本书适用于教育工作者
主题词:小学语文课-教学研究
中图法分类:G623.202
装帧:
版次:
图表:
语种:chi
本书共分六章, 分别从思维课堂的理性认识、整体建构、教学案例、教学故事、课题研究、展望思考六大方面, 完整、系统地阐述了指向思维发展的小学语文课堂教学结构化设计的十年研究成果。作者长期从事该项目研究, 从“思维课堂理论著作”的文献研究到“国内相关课堂教学的经验借鉴”的比较研究, 从“思维课堂整体建构”的实践探索到“思维课堂的实施路径、操作范式与教学策略”的理性提升, 到最终成果报告的形成, 该书对于促进小学语文课堂教学改革具有较高的实践参考价值。