小学数学教学与数学文化的对话-G 文化、科学、教育、体育-安徽瀚文图书有限责任公司

小学数学教学与数学文化的对话

ISBN：9787523102404

价格：58

副题名：

分辑号：

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主要著作者：车文胜, 陈安娜, 赵丽娟编著

发行地：北京

出版社：现代出版社

出版日期：2023.3

页码：211页

开本：24cm

丛书项：

一般性附注：

读者对象：本书适用于小学数学老师

主题词：小学数学课－教学研究

中图法分类：G623.502

装帧：

版次：

图表：

语种：chi

本书立足于小学数学教学, 围绕课堂教学、实践活动、校园文化, 以“对话”的形式, 对数学文化进行渗透、润泽、浸润。在数学教学革命中, 既向学生展示“数学历史”等显性文化, 又进行“转化、化繁为简”等数学隐形文化的浸润, 关注基本活动经验的积累, 突显数学基本思想的渗透。全书分几个板块来阐述, 首先是“绪论”, 对“小学数学教学”和“数学文化”进行论述和解析; 其次为“当前小学数学教学的现状、分析与解决策略”, 围绕现有数学课堂中存在的现状进行剖析; 最后是“课堂教学革命与数学文化的对话”。

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