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小学数学教师专业成长的实践探索
ISBN:
9787540270988
价格:
88
副题名:
分辑号:
分辑名:
主要著作者:
郝丽萍,姜丽民主编
发行地:
北京
出版社:
北京燕山出版社
出版日期:
2024
页码:
519页
开本:
24cm
丛书项:
一般性附注:
读者对象:
主题词:
小学数学课
中图法分类:
G623.502
装帧:
版次:
图表:
图
语种:
chi
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本书是北京大兴、海淀区多所学校数十位一线教师关于数学教学经验的总结性著作。教师是教育发展的关键,培养“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的“四有”好老师是学校日常工作中的重要任务之一。在新时代迅速发展,对社会公民数学素养需求越来越高的今天,小学数学教师的专业水平与专业能力对学生基础学科素养提升的影响也日益增强。2022年版课程标准对数学核心素养的内涵界定更加明确具体。如何提升教师的专业能力,切实减轻学生的课业负担,更好地落实“立德树人”的根本任务,培养学生具有终身学习与发展必备的最基本素养,