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数学课堂成长型思维培养

ISBN:9787553340197
价格:60
副题名:
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主要著作者:朱国军, 李冉著
发行地:南京
出版社:南京出版社
出版日期:2023
页码:268页
开本:24cm
丛书项:南京教育文库
一般性附注:生活·实践教育系列成果
读者对象:本书适用于教育工作者
主题词:小学数学课
中图法分类:G623.502
装帧:
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图表:
语种:chi
本书从数学特级教师的视角谈课堂成长型思维的培养路径和策略。全书围绕成长型思维模式观测和培养实践两个方面展开, 观测涉及到课前测量和课堂观察两块, 这两块都是思维模式理论的基础上, 进行工具量表的开发和实测。为了突出科学性, 其中有大量的原始数据及分析报告。成长型思维模式的培养也分两部分, 第一部分是成长型思维模式的专项培养; 第二部分是通过课堂观察来培养师生的成长型思维模式, 分别从成长型思维模式构成要素的五个方面来展开, 其中有大量的课例和案例片断, 对一线老师具有借鉴价值和实用效能。