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ISBN:9787553346496
价格:60
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主要著作者:吴存明,姜梦莹著
发行地:南京
出版社:南京出版社
出版日期:2023
页码:11,148页
开本:24cm
丛书项:生活·实践教育文库
一般性附注:教育部重点课题“小学教师结构化教学能力的生成机制与培育策略”阶段性研究成果
读者对象:
主题词:小学数学课
中图法分类:G623.502
装帧:
版次:
图表:
语种:chi
本书共分六章,内容包括“学理分析:理解认知序列”“学情调查:探清学生基础”“学材开发:支持认知过程”“学程设计:科学教学逻辑”等。