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“做”出思维

ISBN:9787567249097
价格:68
副题名:小学数学学习素材的创意开发
分辑号:
分辑名:
主要著作者:谢英,范韦莉主编
发行地:苏州
出版社:苏州大学出版社
出版日期:2024
页码:331页
开本:26cm
丛书项:
一般性附注:
读者对象:
主题词:小学数学课
中图法分类:G623.502
装帧:
版次:
图表:
语种:chi
本书稿根据儿童好动、好奇、创造力强等特点,深化“做”的设计,将数学知识渗透在“做”的实践中,为学生提供充足的时间、空间和机会,让他们在动手动脑中习得应用知识解决实际问题的能力。书稿共由11章构成,分别为:数学实践育人的背景分析,数学“动手做”的课题报告,数学“动手做”的实践图谱,“做”出数感,“做”出量感,“做”出模型意识,“做”出空间观念,“做”出创新意识等。本书稿对于培养学生的动手实践能力具有很好的指导作用,具有一定的指导价值。