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为思考力而教
ISBN:
9787569551341
价格:
58
副题名:
数学课堂教学的研究与实践
分辑号:
分辑名:
主要著作者:
杨鸿著
发行地:
西安
出版社:
陕西师范大学出版总社
出版日期:
2024.12
页码:
304页
开本:
24cm
丛书项:
一般性附注:
读者对象:
本书适用于教学研究者
主题词:
小学数学课-课堂教学-教学研究
中图法分类:
G623.502
装帧:
版次:
图表:
语种:
chi
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全书分三部分, 上篇就“思考力是什么”“为什么要有思考力”和“怎样培养思考力”做了简要的说明; 中篇就“思考力”如何在小学数学课堂教学中培养进行详细的介绍; 下篇就现有教材按照新课标精神和“数与代数”“图形与几何”“统计与概率”“综合与实践”四大领域进行教学设计。书中理论视角独特、观点新颖, 案例典型, 可操作性强。