“问·达”课堂-G 文化、科学、教育、体育-安徽瀚文图书有限责任公司

“问·达”课堂

ISBN：9787569726527

价格：49

副题名：儿童数学教学的行与思

分辑号：

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主要著作者：杜紫红著

发行地：重庆

出版社：西南大学出版社

出版日期：2024.8

页码：252页

开本：24cm

丛书项：卓越教师教学主张丛书

一般性附注：厦门市卓越教师培育项目成果西南大学教育学“双一流”学科建设实践成果 2023年度全国教育科学规划教育部重点课题“重大主题教育融入小学跨学科主题学习的长效机制研究”成果 (课题批准号: DHA230382)

读者对象：本书适用于教育工作者

主题词：小学数学课

中图法分类：G623.502

装帧：

版次：

图表：图

语种：chi

本书的主要内容包括: 第一章儿童问达数学课堂的基本概述, 第二章儿童问达数学课堂的理论基础, 第三章儿童问达数学课堂的内涵阐释, 第四章儿童问达数学课堂的教学模型, 第五章儿童问达数学课堂的教学策略, 第六章儿童问达数学课堂的教学保障, 第七章儿童问达数学课堂的教学实践, 第八章儿童问达数学课堂的成效反思。

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