区域教育目标解读与教学范式构建-G 文化、科学、教育、体育-安徽瀚文图书有限责任公司

区域教育目标解读与教学范式构建

ISBN：9787574214750

价格：98

副题名：

分辑号：

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主要著作者：李兆端编著

发行地：天津

出版社：天津科学技术出版社

出版日期：2023.7

页码：352页

开本：26cm

丛书项：

一般性附注：

读者对象：本书适用于教育工作者

主题词：小学数学课－学生作业－教学设计

中图法分类：G623.502

装帧：

版次：

图表：

语种：chi

本书属于小学数学作业设计方面的著作。本书关注课改的发展, 以北京市房山区的教育品牌为蓝本, 阐述了如何进行区域教育目标解读与教育范式构建的, 通过理论与案例阐述了如何设计富有新意和挑战性的作业, 培养学生解决问题的能力和创新意识, 提升学生的核心素养。本书在阐述小学数学作业创新设计内涵的基础上, 分析了小学数学作业创新设计的策略及其评价方法, 最后较为系统地梳理了六种作业类型, 即开放型作业、实践型作业、探究型作业、评价型作业、亲子型作业和跨学科作业的创新设计实例, 对教师留作业的形式赋予了新视角。

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