基于"双自"教育的对分课堂实践研究-G 文化、科学、教育、体育-安徽瀚文图书有限责任公司

基于"双自"教育的对分课堂实践研究

ISBN：9787549643691

价格：90

副题名：

分辑号：

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主要著作者：黄斌裕,曹明主编

发行地：上海

出版社：文汇出版社

出版日期：2024

页码：403页

开本：26cm

丛书项：

一般性附注：

读者对象：

主题词：中学教育

中图法分类：G632.0

装帧：

版次：

图表：图

语种：chi

本书是上海市蔡路中学教科研课题“基于‘双自’教育的对分课堂实践研究”的综合成果论文集。该课题基于学校“双自”(即自主学习、自主管理)教育理念与张学新教授创立的对分课堂教学模式,进行了探索实践研究,既有课题内涵的阐释、文献研究的综述和学生、教师素养提升情况的调查,也有对初中学生“双自”素养发展目标的定位和培养内容的厘定,还有课题行动研究实施的基本步骤、策略、形式、方法和评价体系。

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