搭建思维成长的阶梯-G 文化、科学、教育、体育-安徽瀚文图书有限责任公司

搭建思维成长的阶梯

ISBN：9787568609401

价格：62

副题名：指向学生思维素养发展的理论与实践探索

分辑号：

分辑名：

主要著作者：王东升主编

发行地：哈尔滨

出版社：黑龙江大学出版社

出版日期：2023

页码：278页

开本：24cm

丛书项：

一般性附注：

读者对象：本书适用于教育工作者

主题词：中小学

中图法分类：G632.0

装帧：

版次：

图表：图

语种：chi

本书从学生思维素养的视角切入, 探究中小学生核心素养培养与教师能力提升问题, 详细给出了中小学生思维素养的定义; 描述了中小学生思维素养的培育现状; 呈现了提升中小学生思维素养的路径和策略。本书中包含思维素养表征、思维素养培育现状、思维素养的校本课程构建、思维素养的课堂教学模式与教学策略、思维素养发展背景下的教师和学生成长五个核心内容, 既有学校层面的提升思维能力的课程设置内容, 也有一线教师在实践中探索的经验总结, 具有参考价值。

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