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基于协同探究的课堂教学改革实践

ISBN:9787517149842
价格:68
副题名:
分辑号:
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主要著作者:杨晓辉主编
发行地:北京
出版社:中国言实出版社
出版日期:2025.4
页码:280页
开本:24cm
丛书项:
一般性附注:
读者对象:本书适用于教育工作者
主题词:课堂教学
中图法分类:G632.421
装帧:
版次:
图表:
语种:chi
本书是北京市丰台区草桥小学、北京市丰台区丰台第五小学、北京市第十八中学附属实验小学、北京市丰台区第八中学四所学校“着眼于全体学生, 为全体学生的全面发展而努力”的八年实践的总结梳理。四所学校以学习共同体的理论为基础, 同时结合了中国的教育目标和各学校的基础和特色, 进行学习共同体的本土化研究与实践。四所学校聚焦课堂教学改革实践, 针对学习共同体课堂建设中的重点难点, 从学习环境、同学关系、师生关系、学校教学管理等多方面, 通过大量具体生动的解读和实例, 阐述学习共同体的本质, 形成容易借鉴的经验, 以期助