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思维澄清课堂

ISBN:9787523409541
价格:88
副题名:临清市烟店镇中学差异化教学探索
分辑号:
分辑名:
主要著作者:孙隆编著
发行地:北京
出版社:团结出版社
出版日期:2024
页码:197页
开本:24cm
丛书项:
一般性附注:2022年度山东省基础教育教学改革项目资助“乡镇初中‘一体两翼’差异化教学体系研究”
读者对象:
主题词:课堂教学
中图法分类:G632.421
装帧:
版次:
图表:
语种:chi
本书介绍和论证了在乡村振兴和教育强镇筑基行为实施的背景下,一所普通乡镇为提高办学质量,从乡镇初中的教学实际出发,全面推进教学改革,聘请理论专家,建构提高教学质量的思维澄清课堂的过程和经验。书中通过介绍这所普通乡镇初中的改革历程,阐明了思维澄清课堂出现的现实背景,介绍了思维澄清课堂的产生过程、理论基础、思想来源、基本流程、操作的基本要求和思维澄清课堂的支持系统。