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G 文化、科学、教育、体育
逻辑自洽与视域融合
ISBN:
9787569067163
价格:
68
副题名:
分辑号:
分辑名:
主要著作者:
李国栋著
发行地:
成都
出版社:
四川大学出版社
出版日期:
2024.6
页码:
页
开本:
23cm
丛书项:
名师教育坊
一般性附注:
读者对象:
主题词:
阅读课
中图法分类:
G633.302
装帧:
版次:
图表:
语种:
chi
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本书是作者近30年高中语文阅读教学的所思所得。所收文章中的绝大多数曾公开发表在大学学报、专业期刊上。全书按照“问题”——“分析”——“办法”三个篇章串联作者的研究文章,以期呈现和勾勒出文本研究的总体路径。作品聚焦文本阅读,所选篇章多为文学经典作品,尤其是中学、大学教科书课文,提出了文本阅读要“遵循逻辑自洽和视域融合的解读原则”的主张。在文本解读中,作者致力于“读出原味”“读出自我”“读出深度”,既有阅读学理论的思考和运用,也有深度思考和范式构建。对于中学教师和经典阅读爱好者都有重要的参考意义和借鉴价值。