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做一个爱写作的语文教师
ISBN:
9787573507259
价格:
48
副题名:
语文教育的行动研究法探索
分辑号:
分辑名:
主要著作者:
姚春著
发行地:
海口
出版社:
南海出版公司
出版日期:
2025
页码:
12,153页
开本:
24cm
丛书项:
一般性附注:
四川省哲学社会科学重点研究基地——四川革命老区发展研究中心2024年度课题项目
读者对象:
主题词:
中学语文课
中图法分类:
G633.302
装帧:
版次:
图表:
语种:
chi
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本书围绕教育与自我提升展开多方面探讨。全书共三章,第一章聚焦子嗣教育,从笔尖下的初探入手,涵盖训斥后的悔意、自我管理、鼓励批评等内容,激励少年壮志、不负韶华。第二章着重学生教育,对学生教育进行初步探索,讲述校园故事,感受校园诗意,通过周记了解学生心声,关注校园交往。第三章关注教者自修,开启自我提升的探讨,提及同学情谊、师恩难忘,兼顾家庭生活,倡导诗意栖居,还分享读诗感悟。