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“支架式”教学
ISBN：9787225067001
价格：42
副题名：助力学生能力攀升
分辑号：
分辑名：
主要著作者：青海省初中语文张晓慧名师工作室编
发行地：西宁
出版社：青海人民出版社有限责任公司
出版日期：2024
页码：191页
开本：26cm
丛书项：
一般性附注：
读者对象：
主题词：阅读课
中图法分类：G633.332
装帧：
版次：
图表：图
语种：chi
本书遴选了十九篇工作室优秀教师的群文阅读教学案例，这些案例分为诗歌教学、记叙文教学、说明文教学、议论文教学、散文教学、文言教学六部分；每个部分的教学案例都以一个或多个议题为中心，以遴选的多篇文章为一组，基于苏联著名心理学家维果斯基的“最近发展区”理论为发展而来的“支架式”教学理论，进行群文阅读教学设计和编写；打破了传统教学理念，让学生可以在老师的帮助下，自己搭建认知“支架”、攀登“支架”，自己顺着脚手架获取知识。
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