初中生现代文阅读理解能力的认知诊断评估研究-G 文化、科学、教育、体育-安徽瀚文图书有限责任公司

初中生现代文阅读理解能力的认知诊断评估研究

ISBN：9787522730332

价格：108

副题名：

分辑号：

分辑名：

主要著作者：谢美华著

发行地：北京

出版社：中国社会科学出版社

出版日期：2024.04

页码：376页

开本：26cm

丛书项：

一般性附注：

读者对象：教育工作者

主题词：阅读课

中图法分类：G633.332

装帧：

版次：

图表：

语种：chi

阅读能力不仅是个体适应未来生活最基本的能力，而且关系到国家和社会的发展进步。世界各国均十分重视对阅读能力水平的监测和评估。《初中生现代文阅读理解能力的认知诊断评估研究》以初中生的阅读能力为研究对象，以现代文阅读能力为测评目标，按照认知诊断评估的研究范式，采用认知分析法、专家评定法和口语报告法界定初中生现代文阅读理解的认知模型。基于Q矩阵理论编制以认知模型为基础的认知诊断测验，并进一步对认知模型进行修正。应用融合模型对初中生现代文阅读理解能力进行认知诊断评估。选择某学校的两个班进行准实验研究并对校长、教师和

关于我们

安徽瀚文图书有限责任公司成立于2006年，经安徽省工商部门注册登记，拥有国家新闻出版单位颁发的图书二级批发资质。集学校图书馆装备、高校教材订购、图书馆自动化管理系统安装、维护、图书防盗系统配备、图书编目服务、电子图书馆、校园一卡通建设一体的文化教育服务企业。

推购系统

初中生现代文阅读理解能力的认知诊断评估研究

关于我们

推购系统

联系我们