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培养主动的阅读者
ISBN:
9787556310135
价格:
88
副题名:
初中语文阅读教学的理念探寻和实践探索
分辑号:
分辑名:
主要著作者:
张玲著
发行地:
天津
出版社:
天津社会科学院出版社
出版日期:
2024.9
页码:
开本:
23cm
丛书项:
一般性附注:
读者对象:
主题词:
阅读课;教学研究;初中
中图法分类:
G633.332
装帧:
版次:
图表:
语种:
chi
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《义务教育语文课程标准(2022年版)》中提到“引导学生成长为主动的阅读者、积极的分享者和有创意的表达者”。作者从小学语文教师到初中语文教师,再到初中语文教研员,主要的所思、所行、所研无不围绕着“引导学生成长为主动的阅读者”而努力。经验不断丰富,但贵在积累;思考不断深入,但贵在梳理;研究不断进行理念探寻,但贵在结合实践。本书主要分为四章。第一章“以知领读,探寻理念指导”,理念为先,从教师中心到学生中心,再到学习中心,阅读教学理念不断明确。第二章“以行促读,探索方法策略”,实践为主,方法策略、思维支撑、文体