初中生数学思维培养的教学实践与思考-G 文化、科学、教育、体育-安徽瀚文图书有限责任公司

初中生数学思维培养的教学实践与思考

ISBN：9787565060847

价格：68

副题名：

分辑号：

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主要著作者：潘玉保, 孙斌, 张刘著

发行地：合肥

出版社：合肥工业大学出版社

出版日期：2023.12

页码：200页

开本：24cm

丛书项：

一般性附注：

读者对象：本书适用于教学研究人员

主题词：中学数学课－教学研究－初中

中图法分类：G633.602

装帧：

版次：

图表：

语种：chi

本书是一部以初中生数学思维培养为研究对象的学术专著, 初中数学核心素养的落实离不开学生的数学思维培养, 本书作者结合几十年中学数学教学实践与研究, 总结出初中生数学思维培养的实践经验, 即根据数学的本质要求, 结合数学特点, 多角度培养学生的数学思维品质。本书阐述了数学问题教学的意义: 通过问题变式教学, 培养学生数学思维品质; 通过教材例、习题研究, 发掘教学资源, 培养学生思维能力; 通过数学思维品质的培养, 落实数学核心素养; 通过单元教学设计, 整体把握知识内容和思维逻辑, 培养学生思维能力。

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