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育人自育 真人自真
ISBN：9787566839213
价格：59
副题名：初中数学“育真课堂”实施路径研究
分辑号：
分辑名：
主要著作者：赵桂枝著
发行地：广州
出版社：暨南大学出版社
出版日期：2024
页码：202页
开本：25cm
丛书项：广东省中小学“百千万人才培养工程”初中理科名教师培养项目丛书
一般性附注：
读者对象：
主题词：中学数学课
中图法分类：G633.602
装帧：
版次：
图表：图
语种：chi
本书共分为四个部分，第一部分阐述了作者作为一线教师，对修订后的课程标准的理解。第二部分围绕“育真”数学进行研究，从课堂教学入手，思考“育真”数学教学主张在教学目标、教学路径、教学内容、教师教学、学生学习等方面的具体化表达和实施路径。第三部分是教学案例对比，以真实的案例教学为依据。第四部分阐述了作者的教育观。
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