回归常识教数学-G 文化、科学、教育、体育-安徽瀚文图书有限责任公司

回归常识教数学

ISBN：9787577209081

价格：79

副题名：中学数学教学过程的理论与方法

分辑号：

分辑名：

主要著作者：王德昌著

发行地：武汉

出版社：华中科技大学出版社

出版日期：2024.06

页码：171页

开本：26cm

丛书项：

一般性附注：

读者对象：本书适用于一线中学数学教师和师范院校数学教育专业学生

主题词：中学数学课－教学研究

中图法分类：G633.602

装帧：

版次：

图表：图

语种：chi

本书共分8章。第1章介绍了什么是教学，什么是课堂，动机与兴趣，建构主义教与学的理论，数学是什么，作者的数学教学理念。第2章至第7章，基于数学教学常识，结合实际案例，分别就备课、课堂教学方法与艺术、数学知识和数学思想的教学、常见基本课型的教学、解题教学、高三总复习教学等重点环节给出了极具操作性的实施策略。第8章就数学教师专业发展提出了一些具体建议。

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