中学教师专业化成长方式的实证研究-G 文化、科学、教育、体育-安徽瀚文图书有限责任公司

中学教师专业化成长方式的实证研究

ISBN：9787206201493

价格：58

副题名：以深圳市坪山区为例

分辑号：

分辑名：

主要著作者：彭炫，张晓燕著

发行地：长春

出版社：吉林人民出版社

出版日期：2023.06

页码：257页

开本：26cm

丛书项：

一般性附注：

读者对象：教育工作者

主题词：中学教师

中图法分类：G635.1

装帧：

版次：

图表：

语种：chi

本书主要研究教师在成长过程中，专业化角度上的个人与学校层面所采取的促进成长的方法和形式。确定了教师专业化成长方式的四个维度，并以全区中学教师为问卷调查对象，选取区内的四所具有典型性与代表性的学校为个案研究对象，考察其教师专业化成长方式的综合表现，比较分析差异，最后根据研究结论，提出具有针对性的建议与对策：为解决校内名师资源的匮乏或学科分布不均衡的困境，可尝试联合校外专家团队资源进行联合培养；为解决教师的学习反思不足与科研水平偏低，可尝试进行基于“U-S”合作模式的“双尖铅笔”学习共同体的构建；为强化组织学

关于我们

安徽瀚文图书有限责任公司成立于2006年，经安徽省工商部门注册登记，拥有国家新闻出版单位颁发的图书二级批发资质。集学校图书馆装备、高校教材订购、图书馆自动化管理系统安装、维护、图书防盗系统配备、图书编目服务、电子图书馆、校园一卡通建设一体的文化教育服务企业。

推购系统

中学教师专业化成长方式的实证研究

关于我们

推购系统

联系我们