“三全育人”教育理念分析与实践-G 文化、科学、教育、体育-安徽瀚文图书有限责任公司

“三全育人”教育理念分析与实践

ISBN：9787514242607

价格：72

副题名：

分辑号：

分辑名：

主要著作者：刘伟斌著

发行地：北京

出版社：文化发展出版社

出版日期：2024

页码：153页

开本：24cm

丛书项：

一般性附注：基金项目：2023年度教育科学规划课题(德育专项)《人工智能视域下聚焦关键教学行为的思政课堂教学评价研究》研究的阶段性成果 2023年度广东省教育科学规划课题《习近平法治思想引领下的高职大学生法治素养培育路径探究》研究的阶段性成果 2020年广东省高职高专院校思想政治课建设联盟项目《新媒体融合下高职“形势与政策”课混合教学模式的构建与实践》研究成果等

读者对象：

主题词：高等学校

中图法分类：G641

装帧：

版次：

图表：

语种：chi

本书分为五章。第一章为“三全育人”教育理念综述，包括“三全育人”的定义及提出背景、“三全育人”的理论支持、新时代高校“三全育人”环境分析三部分；第二章主题是“三全育人”实践策略，共有三节内容：“三全育人”管理策略、“三全育人”队伍建设、“三全育人”运作机制；第三章的论述重点是基于“全员育人”的导师制建设，共有三节：导师制概述、教师到导师的转型策略、新时代全员导师制探索；第四章阐述基于“全程育人”的高校教育建设，分为“全程育人”与高校校园文化建设、“全程育人”与高校社会实践、“全程育人”与高校学生科研三部分

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