高等学校学分互认机制创新研究-G 文化、科学、教育、体育-安徽瀚文图书有限责任公司

高等学校学分互认机制创新研究

ISBN：9787311068868

价格：60

副题名：基于课程地图的视角

分辑号：

分辑名：

主要著作者：肖福赟著

发行地：兰州

出版社：兰州大学出版社

出版日期：2025.04

页码：231页

开本：24cm

丛书项：

一般性附注：

读者对象：高校教育研究人员

主题词：高等学校@x学分制@x研究@y中国

中图法分类：G642.471

装帧：

版次：

图表：

语种：chi

本书基于课程地图的视角阐释了建立高等学校学分互认机制的理论基础。在理论层面，就高等学校之间实现学分互认的内在机理进行深入分析研究；在实践层面，以比较视野梳理了构建高校学分互认机制的国际经验和我国高校探索发展历程，客观揭示了高校学分互认的实践困境和存在的具体问题，在此基础上分析了课程地图理论与高校学分互认机制创新内涵的适切性，提出了基于课程地图的高校学分互认机制创新策略和教育行政管理政策建议。

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