应用型本科毕业论文 (设计) 育人机制创新
一般性附注:本书系攀枝花学院第二批社科科研创新团队项目“应用型本科毕业设计 (论文) 育人机制创新及路径优化研究”(STD0208)、四川省2021-2023年高等教育人才培养质量和教学改革重点项目“服务区域经济发展的地方应用型本科高校人才培养体系构建与实践--以攀枝花学院为例”(项目编号: JG2021-1334)、新建院校改革与发展研究中心项目“新建本科院校立德树人工程研究--以应用型本科毕业论文为例”(
本书内容分为五章: 第一章探讨应用型本科毕业论文 (设计) 的育人功能, 分别从求真理、悟道理、明事理三个层面加以阐述; 第二章探讨应用型本科毕业论文 (设计) 的育人机制, 分别从专业拓展机制、职业导航机制、学业发展机制三个层面进行分析; 第三章探讨应用型本科毕业论文 (设计) 的育人路径, 分别从选题调研、文献研究、学术表达三个层面进行论述; 第四章探索应用型本科毕业论文 (设计) 的育人策略, 主要从问题指导、学术交流、思想引领三个层面进行分析; 第五章探讨应用型本科毕业论文 (设计) 的育人评价,