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中国百年师范教育制度研究
ISBN:
9787522734354
价格:
99
副题名:
分辑号:
分辑名:
主要著作者:
霍东娇著
发行地:
北京
出版社:
中国社会科学出版社
出版日期:
2024
页码:
301页
开本:
24cm
丛书项:
一般性附注:
吉林师范大学学术著作出版基金资助 吉林省教育厅人文社科研究项目研究成果
读者对象:
主题词:
师范教育
中图法分类:
G659.22
装帧:
版次:
图表:
语种:
chi
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本书记述了自1897年南洋公学师范院创建以来,中国百余年师范教育发展嬗变的全貌。书中将教师教育政策、教师培养模式、教师教育课程以及教师资格制度作为一个相互联系、相互促进的统一整体,进行全面回顾和考察分析,对影响教师教育变革的因素进行内生性与外源性的制度化归因,并从历史视角阐释师范教育制度在平衡国家利益与个人价值追求、调节资源配置效率与公平的关系等方面的重要价值,为中国师范教育始终保持民族特性提供理论支撑,亦为实现中国特色师范教育制度的本土创生、增强师范教育制度实践指导力提供历史依据。