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专业引领 教学共进

ISBN:9787205112325
价格:68
副题名:乡村薄弱学校“一校一案”研究
分辑号:
分辑名:
主要著作者:祝小平,彭司先编著
发行地:沈阳
出版社:辽宁人民出版社
出版日期:2024
页码:182页
开本:24cm
丛书项:
一般性附注:
读者对象:
主题词:农村学校
中图法分类:G725
装帧:
版次:
图表:
语种:chi
本书主要内容以广东第二师范学院与白云区钟落潭合作项目为依托,探索“目标导向、高校引领、名校伴随、自主发展”的变革机制,介绍项目取得的明显效果。全书在进行具体实践和探索的基础上,对乡村教育集团建设的典型案例进行介绍。通过实施乡村“一校一案”提升工程,多所薄弱学校正深入推进教育领域综合改革,实现了教师视野的开阔,教学理念的更新,教师专业化发展的提升,学校各项管理水平的提高。