新时代教师身份认同与能动性的关系研究-H 语言、文字-安徽瀚文图书有限责任公司

新时代教师身份认同与能动性的关系研究

ISBN：9787576335552

价格：92

副题名：基于天津高校英语教师专业成长的经验调查

分辑号：

分辑名：

主要著作者：展素贤著

发行地：北京

出版社：北京理工大学出版社有限责任公司

出版日期：2024.02

页码：170页

开本：26cm

丛书项：

一般性附注：天津市哲学社会科学规划研究项目成果，暨天津市哲学社会科学规划项目《新时代教师身份认同与能动性关系研究基于天津高校教师成长的经验调查》资助

读者对象：本书适用于对我国高等外语和其他学科教育领域的广大教师、科研教学管理人员和教师发展促进者

主题词：外语教学

中图法分类：H09

装帧：

版次：

图表：

语种：chi

本书作者通过定量和定性研究相结合的混合研究范式，从生命历程理论和生态学交叉理论视角，基于我国社会历史变迁中的天津高校英语教师专业成长的经验调查，在宏大时空背景下，聚焦经历我国社会历史变迁的天津高校教师的身份认同构建和能动性发挥，探究了新时代高校教师身份认同和能动性之间的相互关系。

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