学龄前普通话典型儿童和自闭症儿童的语言理解-H 语言、文字-安徽瀚文图书有限责任公司

学龄前普通话典型儿童和自闭症儿童的语言理解

ISBN：9787100231565

价格：59

副题名：

分辑号：

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主要著作者：周鹏著

发行地：北京

出版社：商务印书馆

出版日期：2024.05

页码：154页

开本：26cm

丛书项：

一般性附注：

读者对象：语言学爱好者、儿童语言习得领域学者、学生

主题词：学前儿童

中图法分类：H193.1

装帧：

版次：

图表：

语种：chi

本书系统考察学龄前普通话典型儿童和自闭症儿童的语言理解能力，关注两个群体语言加工能力的异同，并从跨语言、跨群体的视角构建儿童语言加工模型。研究发现，自闭症儿童和典型儿童一样采用自上而下和自下而上融合的语言加工模式，实现对语言连续动态的理解；两个群体的核心语言加工能力没有质的差别，差异主要反映在注意力、认知控制、工作记忆等非语言认知资源上。基于该结果，本书提出了跨群体语言加工能力的连续统假说。

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