Didactique de la grammaire en fran?ais langue étrangère
副题名:étude comparée de manuelschinois et fran?ais
一般性附注:本书由对外经济贸易大学中央高校基本科研业务费专项资金资助 (批准号21QD30) 和外语学院2023年度“双一流”建设项目资助 (批准号78230301--推进中国特色哲学社会科学体系建设, 提升科研创新能力)
本书以法语语法教学为主题,就一系列教学法相关的问题展开分析:哪些教学法在教材中占据主导地位?语言教学如何促进交际?语法教学如何展开?选择哪些课堂练习以及活动?通过分析多本中国和法国出版的教材,比较教学方法和策略,一方面更好地理解教学法的演变历程,为中国学生更有效地学习法语找到新思路,另一方面也为国内高校法语专业教学提供理论以及实践方面的参考与建议。基于对教材的分析和教学经验,笔者提出适用于内化和掌握两个阶段的教学建议。