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主题名 |
分辑号 |
分辑名 |
ISBN |
价格 |
作者 |
出版社 |
出版时间 |
操作 |
| 20088 |
西部地区残疾儿童学前教育需求与供给研究 |
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9787569335330 |
98 |
郭文斌著 |
西安交通大学出版社 |
2023 |
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| 20087 |
融合教育学校同伴关系的绘本干预研究 |
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9787568951937 |
60 |
江小英著 |
重庆大学出版社 |
2025 |
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| 20086 |
“融乐绘”特殊教育宣导课程构建 |
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9787566840516 |
69 |
吴小文等编著 |
暨南大学出版社 |
2025.1 |
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| 20085 |
核心素养导向的特殊教育教学变革 |
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9787554173022 |
58 |
熊瑶编著 |
西安出版社 |
2023.12 |
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| 20084 |
特殊教育研究 |
第一卷 |
智力问题及特殊教育的逻辑学与心理学导引 |
9787536177208 |
48 |
王时路著 |
广东高等教育出版社 |
2024 |
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| 20083 |
培智课堂教学设计 |
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9787523106280 |
58 |
陈丽江主编 |
现代出版社 |
2023 |
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| 20082 |
特殊需要学生的融合教育支持 |
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9787522208015 |
49 |
(美)托比·卡滕(Toby Karten)著 |
华夏出版社 |
2025 |
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| 20081 |
儿童感觉统合训练 |
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9787516537275 |
58 |
李娟，陈翠花编著 |
航空工业出版社 |
2024.05 |
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| 20080 |
特殊教育的融合教育理论与实践研究 |
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9787514245882 |
88 |
肖兴雪，伊士河，段明霞著 |
文化发展出版社 |
2025 |
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| 20079 |
自我与职业的双重生产 |
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9787308249508 |
88 |
赵晓旭著 |
浙江大学出版社 |
2024 |
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| 20078 |
特殊儿童英语课堂教学理论与实践 |
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9787305270253 |
45 |
徐琴芳主编 |
南京大学出版社 |
2024 |
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| 20077 |
特殊儿童社会情感能力培养的行动研究 |
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9787209149525 |
58 |
黄珊著 |
山东人民出版社 |
2024 |
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| 20076 |
基于乐高积木的特需儿童游戏课程 |
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认知发展领域 |
9787200192773 |
68 |
胡晓毅，孙蕴轩著 |
北京出版社 |
2025 |
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| 20075 |
基于乐高积木的特需儿童游戏课程 |
|
动作发展领域 |
9787200192766 |
68 |
胡晓毅，孙蕴轩著 |
北京出版社 |
2025 |
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| 20074 |
智力与发展性障碍儿童律动与游戏 |
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9787122474841 |
49 |
俞念主编 |
化学工业出版社 |
2025 |
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| 20073 |
特殊儿童发展与学习 |
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9787040613575 |
38 |
雷江华主编 |
高等教育出版社 |
2024.07 |
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| 20072 |
民族教育地方政策生成与优化研究 |
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9787519485023 |
98 |
陈孝凯著 |
光明日报出版社 |
2024.5 |
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| 20071 |
民族高校新工科人才创新创业能力培养研究 |
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9787523704714 |
88 |
马英著 |
应急管理出版社 |
2024.04 |
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| 20070 |
民族院校教师实践性知识研究 |
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9787522732879 |
86 |
张静著 |
中国社会科学出版社 |
2024.1 |
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| 20069 |
明清时期海外华侨双语教育发展研究 |
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9787561593196 |
126 |
史玄之著 |
厦门大学出版社 |
2024.05 |
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