| 序号 | 主题名 | 分辑号 | 分辑名 | ISBN | 价格 | 作者 | 出版社 | 出版时间 | 操作 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 15342 | 中国当代义务教育的制度探索 | 9787565157837 | 79 | 薛传会著 | 南京师范大学出版社 | 2024.5 | 购买 | ||
| 15341 | 向上攀登 | 9787550467736 | 78 | 王茹著 | 西南财经大学出版社 | 2025 | 购买 | ||
| 15340 | 义务教育学校办学标准研究 | 9787513087346 | 78 | 左晓梅著 | 知识产权出版社 | 2023 | 购买 | ||
| 15339 | 激活思辨潜能 | 9787511394293 | 78 | 苟文研著 | 中国华侨出版社 | 2024 | 购买 | ||
| 15338 | 义务教育 | 9787300323541 | 118 | 吴霓主编 | 中国人民大学出版社 | 2024 | 购买 | ||
| 15337 | 基本公共教育服务供给侧改革路径优化研究 | 9787109311534 | 68 | 孔凡敏著 | 中国农业出版社 | 2023 | 购买 | ||
| 15336 | 中国义务教育地理 | 9787030711151 | 158 | 潘玉君，姚辉，张谦舵等著 | 科学出版社 | 2023.12 | 购买 | ||
| 15335 | 聚焦国家战略 推动教育高质量发展 | 9787517145417 | 168 | 中国教育发展战略学会编 | 中国言实出版社 | 2023.11 | 购买 | ||
| 15334 | 教育改革新论 | 9787576036381 | 98 | 张力主编 | 华东师范大学出版社 | 2023.03 | 购买 | ||
| 15333 | 新时代中国教育高质量发展的路径和对策研究 | 9787550739567 | 128 | 柳海民等著 | 深圳出版社 | 2024 | 购买 | ||
| 15332 | 智力资源错配 | 9787522744384 | 118 | 谢志岿等著 | 中国社会科学出版社 | 2024 | 购买 | ||
| 15331 | 新时代教育评价改革研究 | 9787522733777 | 88 | 余小波等著 | 中国社会科学出版社 | 2024.4 | 购买 | ||
| 15330 | 论教育评价改革的牵引性 | 9787513089234 | 65 | 张宁娟著 | 知识产权出版社有限责任公司 | 2023.1 | 购买 | ||
| 15329 | 教育政策法规与师德修养 | 9787576356366 | 92 | 许适琳，崔双平，叶晓婷主编 | 北京理工大学出版社有限责任公司 | 2025 | 购买 | ||
| 15328 | 中国教育政策评论 | 2022 | 9787572019517 | 88 | 袁振国主编 | 上海教育出版社 | 2023.04 | 购买 | |
| 15327 | 儿童友好视域下城市公共资源的教育功能研究 | 9787577014081 | 68 | 黄媛媛, 庄爱玲著 | 电子科技大学出版社 | 2025 | 购买 | ||
| 15326 | 2023年中国互联网学习发展报告 | 基础教育领域 | 9787572026157 | 88 | 教育部教育管理信息中心，西北师范大学，科大讯飞股份有限公司编著 | 上海教育出版社有限公司 | 2024 | 购买 | |
| 15325 | 2023年中国互联网学习发展报告 | 人工智能教育(基础教育领域)发展报告 | 9787572026140 | 68 | 教育部教育管理信息中心[等]编著 | 上海教育出版社有限公司 | 2024 | 购买 | |
| 15324 | 2023年中国互联网学习发展报告 | 青岛区域发展报告 | 9787572026133 | 88 | 教育部教育管理信息中心，青岛市教育局编著 | 上海教育出版社有限公司 | 2024 | 购买 | |
| 15323 | 2023年中国互联网学习发展报告南京区域发展报告 | 9787572026102 | 88 | 教育部教育管理信息中心，南京市电化教育馆(南京市教育信息化中心)编著 | 上海教育出版社有限公司 | 2024 | 购买 |